Amelsiz ilimden korunma: Hazreti Peygamber hatırı için gençlere öğütler

Ey, yüksek yaratılışlı kardeşim! Allahutaala, sizin yaratılışınızda bulunan olgunluğun meydana çıkmasını ihsan eylesin. Bu dünya ahiretin tarlasıdır. Burada tohum ekmeyip toprak gibi yetiştirici kuvvetini işletmeyenlere, bundan faydalanmayanlara ve amel, ibadet tohumlarını elden kaçıranlara yazıklar olsun. Toprak gibi yetiştirici kuvveti işletmemek, oraya birşey ekmemekle veya zararlı, zehirli tohum ekmekle olur. İkincisinin zararı, ilkinden kat kat fazladır. Zehirli, bozuk tohum ekmek, dini, din derslerini, dinden haberi olmayanlardan öğrenmek ve din düşmanlarının kitaplarından, mecmualarından okumaktır. Çünkü din cahilleri nefsine uyar, keyfinin peşinde koşar. Dini işine geldiği gibi söyler. Karşısındakinin de nefsini azdırır ve kalbini karartır. Çünkü din cahilleri din dersi verirken İslamiyet'e uygun olmayanı uygun olandan ayıramaz. Gençlere neleri, nasıl anlatmak gerektiğini bilemez. Kendi gibi, talebesini de cahil yetiştirir. Birçok şey okuyup ezberlemekle, başka ilim dallarında söz sahibi olmakla, fen ve sanat şubelerinde ihtisas kazanmakla insan din adamı olamaz, din kitabı yazamaz ve din bilgisi veremez.

Bir âlim gençlere din öğreteceği zaman; önce bunlara İslam düşmanları tarafından şırınga edilen yanlış propagandaları, iftiraları anlayıp, anlatıp, onların temiz ve körpe kafalarını bu zehirlerden temizler. Zehrlenen ruhlarını tedavi eder. Sonra yaşlarına, anlayışlarına göre İslamiyet'in, kabiliyetlerin, hikmetlerin, inceliklerin insanlığı saadete ulaştırdığını onlara yerleştirir. Böylece gençlerin ruh bahçelerinde dertlere deva, ruhlara gıda olan nefis çiçekler yetişir. Böyle bir âlimle karşılaşmak, en büyük kazançtır. Onun bakışları ruhlara işler. Sözleri, kalplere tesir eder. İslam'ı hazır lokum gibi yutmak, susuz kalmışken soğuk şerbet içip ciğerlere kadar serinliyebilmek, ancak böyle bir âlim ile karşılaşarak mümkündür. Allahutaala, hepimizi Hazreti Peygamber'in (s.a.v.) yolundan ayırmasın. Âmin.

*Bu yazının başlığı yazardan bağımsız editoryal olarak hazırlanmıştır.