Geleceğin bilim ve teknolojik okul mimarisi

ÖMER FURKAN ÇINAR
Abone Ol

● Gelişen teknoloji eğitimde mimari anlayışını da temelinden değiştirmeye başladı.

● Çin'de yapılan pilot bir eğitim bölgesi öğrenciler için daha kullanışlı ve pratik eğitim ortamları vaat ediyor.

● Bilim ve Teknoloji okul projesi, genellikle yetişkin çocuklar için yapılan projelerinin aksine eğitim hayatına yeni başlayan, anaokul öğrencilerine bu fırsatı sunuyor.

Mimarisi ve iç tasarımı LYCS Mimarlık tarafından tasarlanan Hangzhou Anaokulu, genç yaşta öğrencilere yüksek eğitim ve sosyal baskı ile başa çıkma konusunda yardımcı olma açısından düşünülmüş. Geleneksel anaokul projelerinin aksine belirli bir yaş grubuna göre özel dizayn edilen Hangzhou Anaokulu, öğrencilerine eğitim kavramının baskısından kurtarmak, çalışmayı ve öğrenmeyi sevebilecekleri bir ortam sunmak amacını taşıyor.

Dünya tarihinin en özel 7 mimari çalışması
Hayat

Hangzhou Anaokul projesi, geleneksel okul mimarisinden uzak, yüksek eğitim ve sosyal hayatı deneyimleme açısından öğrencilere büyük katkı sağlıyor.

Bir çocuğun çizdiği okul resminden esinlenerek geliştirilen bu proje 'Mutlu sokaklarla dolu küçük bir kasabaya benzeyen bir okul' temasını yansıtıyor.

Bir çocuğun hayalindeki okul ortamını resmettiği bu çizimden ilham alınarak, dev proje hayata geçirildi.

Bir çocuk tarafından doğaçlama çizilen bu resmin hayalin ötesine geçtiğinin en güzel örneği

Kampüs yoğunluğunda ideal bir anaokul

2 anaokul ve bir ilkokul olarak tasarlanan Hangzhou Okul projesi, Çin'in en kalabalık şehirlerinden olan Hangzhou'da hayata geçiyor.

28.000 m2'lik devasa bir alana inşa edilen dev proje, geleceğin okul mimarisine örnek teşkil edecek şekilde tasarlandı.

28.000 m2'lik bir alanda inşa edilen dev kampüsün içerisinde, 3 eğitim binası, 1 yönetim binası, 1 kantin, çok kullanışlı spor salonu ve sinema ve tiyatro salonu yer almaktadır.

Bu proje içerisinde, ilkokul programı için 27 derslik ve U şekilde oluşan 3 blok,

Sadece üniversite kampüslerinde görmeye alışık olduğumuz bahçe ve peyzaj düzeni, genç öğrencilerin sosyal olgunluk kazanmasını sağlıyor.

Çok kullanışlı, teknolojik spor salonu,

Çok farklı spor branşları için değerlendirilebilecek teknolojik alt yapı ve genişlikte spor salonu.

Sadece binalar arası bağlantı için değil çocukların vakit geçirebileceği düşünülerek tasarlanmış, dinamik olarak şekillendirilmiş merdivenler ve koridorlar,

Merdivenler ve koridorlar dinamik ve renkli tasarımları sayesinde, öğrencilerin ekstra vakit geçirebileceği alanlar oluşturuyor.

Üçgen çatılar altında özellikle farklı türlerde toplantılar için düşünülmüş, iletişim ve sosyal aktiviteler için tasarlanmış büyük salonlar yer almaktadır.

Sosyal aktivitelerin ve iletişim sadece sınıf ortamlarında değil antre ve koridorlarda devam etmesi düşünülmüş.

Geleneksel, 4 duvar arasına sıkıştırılmış dersliklerin aksine yüksek tavanlı ve dinamik bir mimari yapıya sahip sınıflar öğrenciler için de oldukça heyecan verici olabiliyor.

Yüksek tavanlı, geniş ve ferah derslikler, öğrencileri klasik okulların boğuculuğundan uzaklaşmayı sağlıyor.

Projenin peyzaj ve bahçe dizaynı ilginç sokak ortamları oluşturuyor.

Kampüste, tek düze, klasik mimarinin aksine farklı formlarda üçgen çatılar yer alıyor.

Ayırt edilebilen renkli üçgen çatılar

Çoğunlukla beyaz ve gri renklerin tercih edildiği bu kampüste, her bir binanın farklı kullanım amacını göstermek amacıyla farklı malzeme, pencere formları ve renk şekilleriyle tasarlanmıştır.

Dinamik bir ritim yakalamak için farklı boyutlarda tasarlanan binalar.

Ayrıca, birleşik bir önemlilik içinde farklı bir ritim yaratmak için beş bina koyu kırmızıyla kaplıdır.

Farklı dış cephe boyalar, çocukların bilişsel haritasını oluşturmayı hedefliyor.

Öğrenciler, özellikle anaokulu çocukları kampüs içindeki konumlarını kolayca tanımlayabilirler, bu da kampüsün kendi bilişsel haritasını oluşturmaya yardımcı olan farklı cephelere göre kolayca tanımlanabilir.