Yazılı kağıtlarını okumada yeni dönem: Öğrenciler de öğretmenler de günlerce beklemeyecek... Yüzde 97 başarıyla her şeyi tek tek okuyor!

Eğitim sektöründe öğrencilerin sınav sonuçlarını beklerken yaşadığı stres kadar, öğretmenlerin yüzlerce sınav kâğıdını tek tek inceleme ve değerlendirme süreci de uzun yıllardır çözüm bekleyen büyük bir iş yükü oluşturuyor. Özellikle klasik ve açık uçlu sınavların manuel olarak okunması, eğitimciler için ciddi bir zaman kaybına yol açarken, yoğun yorgunluğa bağlı insan kaynaklı dikkat hatalarını da beraberinde getirebiliyor. Türk bir girişimci tarafından hayata geçirilen "Notlandır" isimli platform, tam da bu noktada devreye girerek öğretmenlerin omuzlarındaki bu büyük yükü ileri dijital teknolojiyle çözüme kavuşturmayı hedefliyor.

El yazısını yüzde 97 doğrulukla analiz ediyor

Türkiye Gazetesi'nin özel haberine göre, yapay zekâ altyapısıyla desteklenen yerli platform, geleneksel yöntemlerin ötesine geçerek sadece çoktan seçmeli test sınavlarını değil, öğrencilerin kendi el yazılarıyla doldurduğu klasik sınav kâğıtlarını dahi yüzde 97 gibi yüksek bir doğruluk oranıyla okuma başarısı gösteriyor. Gelişmiş optik ve metin tanıma teknolojisi sayesinde, farklı el yazısı karakterleri sistem tarafından kolayca çözümlenerek anlamlandırılabiliyor.

Süreç tamamen öğretmenlerin kontrolünde

Sistemin işleyişi ise tamamen öğretmenlerin kendi müfredat ve değerlendirme kriterlerine göre şekilleniyor. Eğitimciler, kendi hazırladıkları cevap anahtarlarını, anahtar kelimeleri ve soruların puan ağırlıklarını sisteme kolayca tanımlayarak değerlendirme sürecini tamamen kişiselleştirebiliyor. Sınav sonrasında ise fiziksel kâğıtların sisteme yüklenmesi için karmaşık tarayıcılara ihtiyaç duyulmuyor; herhangi bir akıllı telefonun kamerası yardımıyla kâğıtlar saniyeler içinde dijital ortama aktarılarak otomatik olarak puanlanıyor.

Girişimin eğitim dünyasına sunduğu en büyük avantajlardan biri de objektiflik olarak öne çıkıyor. Yapay zekâ destekli bu kontrol mekanizması, yorgunluk ya da gözden kaçırma gibi insan kaynaklı hataları minimuma indiriyor. Böylece okullardaki ölçme ve değerlendirme süreçleri çok daha tutarlı, hızlı ve adil bir zemine otururken; öğretmenler de zamanlarını kâğıt okumaya değil, öğrencilerin akademik gelişimine ayırma fırsatı buluyor.

Jurnal.ist

Yaşlı ve engellilere 'İskandinav refahı' müjdesi: Hükûmetten tabiat temelli yeni model