Japonca, İspanyolca ve işaret dili... Van'da ezber bozan sınıf: Öğretmenleriyle her yıl yeni bir dil öğreniyorlar!
Jurnal.istAnadolu Ajansı
Van’ın Muradiye ilçesinde görev yapan sınıf öğretmeni Sultan Gültaş, öğrencilerine küçük yaşta yabancı dil sevgisi kazandırmak için her eğitim yılında farklı bir dil öğretiyor. İşaret diliyle başlayan proje, Japonca, İspanyolca, Korece ve Braille alfabesiyle devam ederken öğrencilerin öğrenme motivasyonuna da katkı sağlıyor.
Van'ın Muradiye ilçesindeki Cumhuriyet İlkokulu'nda görev yapan öğretmen Sultan Gültaş, geliştirdiği "Her Yıl Yeni Bir Dil" projesiyle öğrencilerine erken yaşta dil öğrenme alışkanlığı kazandırıyor. Milli Eğitim Bakanlığının Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda yürüttüğü çalışmalar kapsamında öğrencilerini farklı dillerle tanıştıran Gültaş, sınıfında sıra dışı bir eğitim yaklaşımı uyguluyor.
Dil öğrenimini sınıfın bir parçası haline getirdi
18 yıllık öğretmen olan Sultan Gültaş, öğrencileriyle birlikte her eğitim döneminin başında yeni hedefler belirlediklerini söyledi. Dil öğrenmeye özel ilgi duyduğunu belirten Gültaş, bu ilgisini öğrencilerine de aktarmaya çalıştığını ifade etti. Proje kapsamında öğrenciler ilk yıllarda işaret dili ve Japonca ile tanışırken, sonraki yıllarda İspanyolca, Korece ve Braille alfabesi eğitimi aldı.
İşaret diliyle başlayan yolculuk farklı dillere uzandı
Öğretmenin projeyi başlatmasında, katıldığı bir programda işitme engelli bir meslektaşıyla iletişim kurmakta zorlanması etkili oldu. Bu deneyimin ardından işaret diline yönelen Gültaş, öğrencilerini de bu sürece dahil etti. Zamanla proje genişletilerek farklı diller ve iletişim sistemleri eğitim programına eklendi.
Öğrenciler yeni dilleri başlangıç seviyesinde kullanabiliyor
Sınıfta eğitim gören öğrenciler, öğrendikleri dilleri temel seviyede kullanabilecek düzeye ulaştı. Öğrencilerden Irmak Çetinkaya, özellikle işaret diline ilgi duyduğunu ve gelecekte işaret dili tercümanı olmak istediğini söyledi. Özbekistan kökenli öğrenci Yasina Umarova Tançalan ise farklı diller öğrenmenin kendisine yeni hedefler kazandırdığını belirtti.
Dil eğitimi öğrencilerin motivasyonunu artırıyor
Sultan Gültaş, dil öğrenme sürecinde kendisinin de öğrencileriyle birlikte öğrenmeye devam ettiğini vurguladı. Çocukların farklı dillere karşı merak geliştirdiğini ifade eden öğretmen, bu çalışmaların yalnızca dil becerilerini değil, öğrencilerin genel akademik performanslarını ve öğrenme isteğini de olumlu yönde etkilediğini dile getirdi.
Sitemizde paylaştığınız yorumlar, diğer kullanıcılar için değerli bir kaynaktır. Lütfen farklı görüşlere ve diğer kullanıcılara saygılı olun. Kaba, saldırgan, aşağılayıcı veya ayrımcı ifadeler kullanmaktan kaçının.